Відомий освітянин Кен Робінсон у своїй книзі "Школа майбутнього" пише, що в більшості європейських країн сучасна система освіти зародилася 100-150 років тому. Вона була націлена на те, щоб виховати працівників заводів і фабрик, які стрімко розвивалися в той час.
Ці системи створили на основі принципів масового виробництва: подібно до того, як завод виробляв однакові деталі чи машини, так і школи мали випускати схожих одне на одних людей. А люди, які не вписувалися в еталон, вважалися "бракованими". Українська школа — не виняток.
Європейські країни зрозуміли хибність збереження освіти в старому вигляді ще кілька десятків років тому. Україна стала на шлях реформування лише зараз - запровадивши Концепцію Нової української школи.
